“戏剧效应”在家庭教育中有哪些弊端?

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灯火阑珊一片景
灯火阑珊一片景 2021-06-21 15:42
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教育是一种“慢”的艺术,让孩子找到自己最好的东西,我们也找到最好的孩子。一句话“不要让孩子在起跑线上失败”,多少幸福的家庭危在旦夕,如何知道起跑线越来越早?现在我们的教育有了“戏剧性的效果”。

  戏剧效果首先由法国教育家卢梭提出:

每个人都在剧院。每个人都有一个座位,每个人都可以看到演员的表演。

突然,一个观众站起来看了这场戏。他周围的人劝他坐下。他充耳不闻,有人找剧院经理,但经理不在岗位上。

所以这个地区的人都是被迫站出来看节目的。一天下来,所有的观众从坐着到站着都在看节目。

有什么区别?站起来看电影的人,短时间内能看得更清楚。当大家都站起来,大家看到的效果几乎是一样的。其实大家都是站着看,大家都比较累。

  “戏剧效应”在中国教育现在正在泛滥。

其实人生就是一场马拉松。为什么要先跑?湖北问题孩子全封闭学校指出,我们应该学会慢慢抚养,给孩子一些时间,给自己一些时间。教育孩子不要太担心,也不要太担心。暂时不要追求速度和效率,要评判现在孩子的表现。

  教育,不是几节课可以改变孩子,而不是几个月就可以培养孩子的优秀能力。

教育是一个漫长而优雅的过程,是由内而外的变化。这个过程需要我们一次又一次的坚持、重复、鼓励,而不是三天打鱼两天晒网,我们还是想看看孩子的变化。

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