哪些方面严重影响青少年的健康?

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唯爱旳黎明
唯爱旳黎明 2021-06-21 15:49
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湖北新叶教育青少年特训学校的专家认为,各种社会因素特别复杂,它们造成的教育问题集中在学生身上,以下问题值得认真关注:

一、学生课业负担过重仍然未能有效扭转

国家统计局和教育部对我国部分大中城市的中小学和农村县进行的调查显示,35%的校长、37%的教师和58%的中学生认为负担“较重”或“超重”,其中高三学生34% 6点前起床,40%以上11点半后睡觉。假期补课还是很常见的。据部分城市调查,80%的小学生参加过各种形式的奥运班、兴趣班、考级班,且多为两人以上。很多中小学生作业多,辅导班多,考试多,睡眠少,体育活动少,社会实践少,失去了快乐的童年,失去了自由成长的空间,失去了多元化发展的可能。

二、青少年思想品德状况存在着令人忧虑的问题

根据国家统计局和教育部的调查,在学生最需要加强教育方面,校长和教师的努力程度和诚实守信程度排名第一和第二,其次是学习能力。一些青少年意志力薄弱,不讲文明礼貌,生活方式不健康,缺乏热爱和尊重生命的意识,缺乏团结、友谊和互助的精神,甚至极少数青少年缺乏基本的是非观。青少年犯罪问题日益突出。

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三、青少年的身心素质发展不容乐观

体质监测结果显示,在学生形态发育水平和营养状况改善的同时,学生速度、爆发力、力量、耐力、肺活量等数据持续下降,超重和肥胖检出率上升,初高中视力不良检出率分别达到58%和76%。根据国家统计局和教育部的数据,64%的中学生不做任何家务,63%的中学生回家后没有任何体育活动。心理素质方面,国家统计局和教育部调查发现,很多中学生入学时感到“抑郁”、“紧张”、“疲惫”、“无聊”、“焦虑”或“害怕”。一些特殊群体,如经济困难家庭的学生、单亲家庭的学生、农民工子女和农村留守儿童,迫切需要情感和心理护理。

四、青少年的创新精神和实践能力较为薄弱

,在片面升学率的引导下,学生通过反复练习提高成绩,透支了学习的兴趣和热情,缺乏批判精神,压抑了创新能力。有用人单位反映,职校毕业生的劳动精神和实践能力仍然是最薄弱的环节。

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