父母如何帮助厌学的孩子感受学习的层次感?

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森碟风一样的女子!
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每个孩子的能力都是不一样的,分层教育是孩子不厌其烦学习的根本保证。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让所有刚入学的7岁儿童完成同样的体力劳动,比如挑水。一个孩子提5桶就累坏了,另一个孩子可以提20桶。如果强迫一个弱弱的孩子提20个枷锁,会损伤他的力量。他明天什么也做不了,甚至可能躺在医院里。”学习不也是一样的吗?

对此,湖北全封闭学校专家指出,家长应该注意以下两点。

  1、给不同层次的要不同的要求。

虽然所有的学生都坐在一起上课,但总有一些学生听不懂老师的话。别人可以在知识的海洋里享受游泳的乐趣,他却在痛苦中等待下课。这样的孩子厌学是正常的,厌学是不正常的。反而会有一些优秀的学生觉得老师有很多“废话”,光听课是不够的。——这样简单的问题一遍又一遍的说个不停,上课真的很无聊!

看,这就是实行分层教育的必要性,可以让两种类型的学生都不厌学。

  2、分层教育,让孩子如鱼得水。

等级教育可以让孩子感觉如鱼得水。目前私立“差生”学校相当多,基本都是招收不想学、学不进去、或者有叛逆、早恋、网瘾、逃学等不良行为的“差生”或“后进生”,让老师头疼,让家长心痛。现在,他们对待这些孩子似乎没有什么特别的方式,除了通过情感教育、鼓励教育、人文教育等手段。

理所当然,所有中小学都可以实现上述措施。但为了追求高中出勤率,几乎所有的学校都是在分数面前“穷到不爱富人”,导致厌学的孩子数量大幅增加。学校教育对“差生”的忽视和排斥也起到了负面作用。有的学校不注重青少年的身心健康,只注重学习成绩;只对“差生”进行批评指责,甚至劝退,无形中把孩子推入了教育的空白地带。

“这些孩子不是‘不良少年’,只是没有得到及时引导,所以处于精神混乱期。我更愿意称他们为‘困惑的青少年’。”“学历差”不一定成熟,但一定有人去“迷茫少年”。在百度搜索引擎中,有51.4万个“步行学校”的相关网页和38.5万个“特殊训练学校”的相关网页。

如果实施分层教育,所有孩子的学习情况都会相似,自卑心理会逐渐消失,孩子的学习成绩会有很大的提高。

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